公共衛生師考試（專技人員高等考試），110 年首屆舉辦，每年一試，共 6 科，每科含申論題與測驗題；本平台收錄測驗題（單選題）部分，每科 40 題。共 6 科：衛生法規及倫理、生物統計學、流行病學、衛生行政與管理、環境與職業衛生、健康社會行為學。
題庫收錄 1200 題，年度範圍 100-115 年。即時對戰、AI 解說、歷屆模擬考、弱點分析。
公共衛生師高考，是台灣公衛領域專業人才的重要里程碑。隨著全球疫情的挑戰與健康議題的複雜化，公共衛生師的角色日益凸顯，成為維護全民健康不可或缺的專業力量。這項考試不僅是對個人專業知識與能力的檢驗，更是邁向公衛專業職涯的關鍵敲門磚。對於公共衛生學系所的學生而言，取得這張證照，象徵著學術知識與實務應用之間的連結，也是未來進入公衛體系服務的入場券。而對於已在公衛領域服務，或有志於投身公衛工作的考生來說，通過公共衛生師高考，不僅能提升專業認同與社會地位，更能拓展職涯發展的廣度與深度。考取公共衛生師證照後，您將有資格在各級政府衛生機關（如疾病管制署、國民健康署、環保署等）、醫療院所的公共衛生部門、社區健康中心、學校衛生單位、非營利健康組織，甚至是私人企業的健康管理或職業安全衛生部門服務。您的專業將有助於疾病預防、健康促進、環境監測、政策規劃與評估等多元面向，為台灣社會的健康福祉貢獻一份心力。這項考試的重要性，在於它確保了從業人員具備紮實的公共衛生核心知能，能夠有效應對未來的健康挑戰，並在第一線為民眾的健康把關。它不僅是一張證照，更是對公共衛生專業價值的肯定與承諾。
公共衛生法規：公共衛生法規是公共衛生師執業的根本，涵蓋了從傳染病防治、食品安全、環境衛生到醫療照護等各層面的法律規範。這科的難點在於法規條文眾多且細節繁瑣，許多概念相近但規定不同，容易混淆。考生常見的痛點是記憶大量的法條名稱、內容、罰則與適用情境，以及理解法規背後的立法精神。準備重點應放在建立法規體系的架構，將相關法規進行歸納比較，例如區分不同傳染病的防治等級與措施、食品安全衛生管理法的各項規定。建議透過考古題練習，了解常考的法條與情境題型，並留意最新修訂的法規，確保知識的即時性與正確性。
醫事法規：醫事法規主要涉及醫療人員的權利義務、醫療機構的管理規範、病人權益保障等，是公共衛生師在與醫療體系協作時不可或缺的知識。此科的難點在於其專業性強，許多醫學倫理與法律概念交織，且條文內容常與實務操作緊密相關。考生常遇到的困擾是難以將抽象的法律條文與具體的醫療情境連結，導致理解不透徹。準備重點應著重於理解醫事人員法（如醫師法、護理師法）、醫療法、病人自主權利法等核心法規。建議透過案例分析來加深對法規應用的理解，例如醫療糾紛處理、病人隱私權保護等議題。同時，關注醫事倫理的原則，因為許多考題會結合倫理困境來測試考生的判斷能力。
專業倫理：專業倫理探討公共衛生師在執業過程中應遵循的道德原則與行為規範。這科的難點不在於記憶法條，而在於理解並應用倫理原則於複雜的公共衛生情境中，做出適當的判斷。考生常見的痛點是面臨多重倫理衝突時，難以抉擇出最佳的解決方案，或對不同倫理理論的應用掌握度不足。準備重點應放在理解公共衛生倫理的核心原則，如不傷害、行善、自主、正義等，並學習如何運用倫理決策模型分析問題。多閱讀相關案例，思考不同立場的觀點，培養批判性思維，才能在考題中靈活應對各種倫理困境。這科考驗的更多是思考深度與價值判斷能力。
生物統計學：生物統計學是公共衛生研究的基石，用於設計研究、分析資料及解釋結果。這科的難點在於其數學與統計的嚴謹性，許多概念抽象且涉及複雜的公式計算與理論推導。考生常見痛點是懼怕數學、對統計軟體輸出結果的解讀感到困難，以及不清楚不同統計方法的適用情境。準備重點應放在理解基本統計概念（如機率、抽樣分佈、假設檢定、信賴區間），並熟悉常用統計方法（如t檢定、卡方檢定、迴歸分析、變異數分析）的原理與應用。建議多做練習題，特別是應用題，訓練解讀統計報表的能力，並理解統計結果在公共衛生實務上的意義，而非僅限於公式記憶。
流行病學：流行病學是研究疾病在人群中分佈、決定因素及防治策略的科學。這科的難點在於概念眾多、名詞解釋精確度要求高，且研究設計與偏誤的判斷需要嚴謹的邏輯思維。考生常見痛點是混淆各種研究設計的優缺點、偏誤類型及其影響，以及對流行病學指標的計算與解讀不夠熟練。準備重點應涵蓋疾病測量（盛行率、發生率）、研究設計（橫斷、病例對照、世代、實驗性）、因果關係推論、偏誤（選擇、資訊、干擾）及其控制。建議多練習計算題，並透過閱讀經典案例來理解不同研究方法的應用，特別是傳染病流行調查與非傳染病風險因子探討，培養分析與解決問題的能力。
衛生行政與管理：衛生行政與管理探討公共衛生政策的制定、健康照護體系的運作與公共衛生計畫的執行與評估。這科的難點在於內容廣泛，涵蓋行政學、管理學、經濟學等跨領域知識，且許多政策與制度會隨時間演進。考生常見痛點是難以掌握各國（特別是台灣）健康照護體系的特色與挑戰，以及對政策評估與管理工具的應用感到陌生。準備重點應放在理解衛生政策的規劃流程、健康照護體系的組成（如全民健保）、各級衛生機關的職責、以及計畫管理（規劃、執行、監測、評估）的原則。建議多關注時事與政府衛生政策白皮書，了解當前公共衛生的重要議題，並思考如何運用管理理論來提升效率與品質。
環境與職業衛生：環境與職業衛生關注環境因素對健康的影響以及工作場所的健康與安全。這科的難點在於其涉及多種科學領域，如毒理學、環境科學、工程學等，且許多暴露評估與管制措施需要專業知識。考生常見痛點是對於各種環境污染物、職業危害因子及其健康效應的了解不夠深入，以及對相關法規的應用感到困惑。準備重點應涵蓋水、空氣、土壤污染及其防治、廢棄物管理、食品衛生、噪音與輻射等環境健康議題。職業衛生方面則需熟悉職業病種類、危害辨識、暴露評估、職業安全衛生法規與管理系統。建議將不同危害因子與其預防控制措施進行系統性整理，並多留意新興的環境與職業健康風險。
健康社會行為學：健康社會行為學探討社會、文化、心理等因素如何影響個人與群體的健康行為。這科的難點在於其理論性較強，涉及多種健康行為模式與健康促進策略，且需要將抽象理論應用於具體的健康問題。考生常見痛點是難以區分不同健康行為理論的假設與應用情境，以及對社會行銷、健康傳播等概念的掌握度不足。準備重點應放在理解主要的健康行為理論（如健康信念模式、計畫行為理論、社會認知理論、變革階段理論），並熟悉健康促進的原則與策略（如社區健康營造、健康傳播）。建議多思考這些理論如何解釋或預測健康行為，並練習將其應用於不同的健康議題，例如戒菸、運動、飲食等，培養批判性地分析健康行為的能力。
準備公共衛生師高考是一場馬拉松，建議考生至少提前 6-9 個月開始規劃讀書時程，確保有足夠的時間消化龐大的內容。初期（前 3-4 個月）應著重於「基礎建立」。這個階段的重點是全面性地閱讀各科課本，理解基本概念、理論與原則。建議以章節為單位，搭配筆記整理，將重點概念、公式、法條、名詞解釋等條列化，建立完整的知識架構。此時不必急於背誦，以理解為主，打下穩固的基礎。到了中期（接下來 3-4 個月），進入「衝刺階段」。此時應將重心放在「精讀與練習」。針對各科的重點內容進行深入學習，特別是生物統計與流行病學的計算題、法規的條文應用、以及衛生行政與管理、環境與職業衛生、健康社會行為學的案例分析。大量練習考古題是這個階段的重中之重，從 110 年起的題庫開始做，不僅能熟悉出題方向與題型，也能檢視自己的學習盲點。每次練習後務必詳細檢討，找出錯誤原因，並回頭查閱課本或筆記進行補強。推薦的學習資源類型包括各大學的公衛系所指定用書、補習班講義（若有）、以及歷屆考古題解析。不要執著於單一教材，多方參考有助於釐清不同觀點。最後衝刺階段（考前 1 個月），則是「複習與模擬」。快速瀏覽自己整理的筆記與重點摘要，強化記憶。每天至少安排一次模擬考，完全按照考試時間限制進行，訓練答題速度與時間分配。此時要保持作息正常，調整好考試心態。常見的地雷與錯誤包括：只背誦不理解、偏廢某一科目、缺乏系統性規劃、以及過度依賴單一學習資源。務必切記，公共衛生師考試考驗的是綜合應用能力，而非單純的記憶，因此理解與應用同等重要。
Q：公共衛生師考試的通過標準是什麼？難度高嗎？
A：公共衛生師考試的通過標準是總分達到 144 分，約佔總配分 60%。這個標準看似不高，但由於科目內容廣泛且專業性強，考生需要對各科都有一定程度的掌握。考試的難度在於許多題目需要綜合應用不同科目的知識，且有部分考題會結合時事或新興議題，因此需要考生具備紮實的基礎與靈活的應變能力。
Q：非公衛本科系的學生可以報考公共衛生師嗎？
A：依據目前規定，通常需要相關科系畢業或修習過特定學分才能報考。建議您仔細查閱考選部官方網站公布的最新應考資格規定，確認自己的學經歷是否符合要求。若有不足，可能需要透過修習學分或進修相關課程來補足，以確保報考資格。
Q：準備公共衛生師考試，需要購買很多參考書嗎？
A：不一定需要購買大量的參考書。建議考生可以先選擇一套公衛領域的經典教材作為主軸，搭配自己整理的筆記。最重要的是歷屆考古題，因為它可以幫助您了解出題方向與重點。如果某些科目較弱，可以再針對性地購買該科的輔助教材或參考資料，但避免過度分散學習資源。
Q：生物統計學和流行病學很難，有什麼準備技巧嗎？
A：這兩科確實是許多考生的罩門。準備技巧是「理解勝於死背」。生物統計學要理解各種統計方法的原理、適用情境及結果解讀；流行病學則需釐清各種研究設計的優缺點、偏誤類型與因果推論。多做考古題的計算與應用題，並試著用自己的話解釋統計結果或流行病學概念，有助於加深理解。如果遇到瓶頸，可以尋求老師或同學的協助討論。
Q：公共衛生師的職涯發展方向有哪些？
A：公共衛生師的職涯發展多元，可以進入政府衛生機關（如衛福部、疾管署、環保署、各縣市衛生局所）從事政策規劃、疾病防治、健康促進等工作；也可以在醫療院所的公衛部門、社區健康中心、學校衛生單位、非營利健康組織服務。部分私人企業也會需要具備公衛背景的人才，從事健康管理或職業安全衛生相關業務。隨著健康議題的多元化，未來發展空間廣闊。
Q：考試時間分配上，每科 40 題，應該如何掌握？
A：每科 40 題的考試時間通常約為 60-80 分鐘（實際時間請參考考選部公告）。這表示平均每題作答時間約 1.5 到 2 分鐘。建議考生在平時練習時就要計時，訓練自己掌握答題速度。對於需要計算的題目，可以先大致判斷是否能快速解出，若耗時過長可先跳過，待其他題目完成後再回頭處理。避免在單一題目上花費過多時間，導致其他題目來不及作答。